奇幻基金會社群事業部

[lucifer]

OCW是麻省理工學院不收分文，基於知識共享的理念與全世界分享課程的計畫。他們的承諾是「OCW計畫將永遠不會是營利計畫」，因此，我們被這樣的精神所感動，以我所成立的奇幻基金會的組織來進行這個翻譯計畫，我們也承諾「OCW中文化計畫將永遠不會是營利計畫，永遠在Creative Common的規範下與人共享」。我們目前希望作的是以開放原始碼的概念來翻譯開放式課程。換句話說，我們以各具專業的義工來進行翻譯、程式撰寫、宣傳和線上教學研究的計畫，但同樣希望達到高品質的結果。

會這樣做的目的一方面是因為我們的資源本來就很少，另一方面則是因為我們在試圖替其它同樣需要MIT OCW課程的發展中國家（越南、蒙古、非洲、東歐等等）構築一個在極少資源下能夠有極高效率和效果的模式。換句話說，目前的翻譯嘗試、社群構築、協同翻譯、課程投票系統、未來的翻譯者登錄系統、社群應用等等的都是我們的嘗試，如果我們成功了，我們很樂意將整個目前使用的概念、社群構築方式、甚至是寫出來的程式和軟體提供給同樣需要這些知識，需要進行Localization的國家和社群。我們希望，麻省理工學院的善意，能夠在我們的努力下變成更多的善意，繼續傳遞下去。
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朱恐龍
I am not a hero, but I served with heroes
我不是英雄，但我和英雄一起並肩作戰。
---- Band of Brother, from a solidier of E company

[FBI-MAN]

延伸閱讀：
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播放清單： 朱學恒專區
http://tw.youtube.com/view_play_list?p=ADDFD0E9A1CA418D
http://tw.youtube.com/user/FBINEWS
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古騰堡計畫
http://blue.lins.fju.edu.tw/~mao/foi/pg.htm

古騰堡計畫的目標是:
１　為社會大眾製作及散布電子文本。
２　所有的人都能接受, 不受價格及取用性(硬體及軟體)的限制, 電子文本沒有任何標價。
３　立即可用的電子文本, 不需額外的調整, 可被人眼及電腦程式讀取, 甚至比紙本還受歡迎。
４　每年倍增電子文本。

文：毛慶禎（輔仁大學圖書資訊學系）
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故事來源﹕《Ｃｏｍｐｕｔｅｒ》
中譯本ＩＳＢＮ　９５７–６２１–５７２–２
http://www.bookzone.com.tw/Publish/book.asp?bookno=IA008
英文版ＩＳＢＮ　０–４６５–０２９８９–２

世界百科全書（Ｗｏｒｌｄ　Ｅｎｃｙｃｌｏｐｅｄｉａ）

　　讓一般民眾能夠使用「世界知識庫」的想法，已經是非常古老的夢想。舉例來說，鞭策著法國哲學家狄德羅（Ｄｅｎｉｓ　Ｄｉｄｅｒｏｔ，１７１３–１７８４）在十八世紀時完成第一套百科全書的動力，就是深藏在他心中的這個夢想。分成數大冊的《百科全書》（Ｅｎｃｙｃｌｏｐｅｄｉｅ），乃是啟蒙運動（Ａｇｅ　ｏｆ　Ｅｎｌｉｇｈｔ–ｅｎｍｅｎｔ）的核心計劃之一。「藉著授與人民知識，使人民能夠掌握力量，」進行全面而徹底的改造，正是啟蒙運動的目的。第一部「英文版」的百科全書，稱為《大英百科全書》（Ｅｎｃｙｃｌｏｐｅｄｉａ　Ｂｒｉｔａｎｎｉｃａ），初版於一七六八年，是直接師法法國製作的。當然、不論是《百科全書》或《大英百科全書》，都無法納入世界上所有的知識。不過、這些百科全書的確已經含有許多知識的精華（是少是相當重要的部分），並且把宇宙間的知識依序排列，讓人們知道知識的範圍究竟有多大。
　　到了二十世紀，世界知識經過快速累積之後，內容的繁多，已經迫使人們在知識的學習上，逐漸朝向專精的方向前進。對於特定知識的鑽研越深入，對其他知識領域的了解越少。舉例來說，到了一九九Ｏ年時，數學家除了自己專長領域之外，已經無法掌握其他數學領域。
　　介於兩次世界大戰之間的數年當中，一些具有領導地位的思想家開始思考，是否能夠以「系統化」的方式，組織世界的知識，以便阻止這種知識專精化的趨勢，或者至少讓人能夠再一次掌握知識的全貌。英國的威爾斯（Ｈｅｒｂｅｒｔ　Ｇｅｏｒｇｅ　Ｗｅｌ–ｌｓ　１８６６–１９４６）是提倡這項想法著名人士之一。威爾斯在一生中，不斷看見世界知識一次又一次的倍增。他認為「狹隘的專精知識，以及受過教育的民眾、只能了解世界知識的一小部分，正是導致世界回到野蠻主義的原因。」
　　在野蠻主義盛行下，人們的學習活動才會被希特勒之流擱置一旁。一九三Ｏ年代，威爾斯出版宣傳小冊，發表文章，並四處演講，全力推廣世界百科全書（Ｗｏｒｌｄ
　　Ｅｎｃｙｃｌｏｐｅｄｉａ）的計劃，希望能夠像狄德羅在十八世紀十一般，對二十世紀做出同樣的貢獻。由於此計劃所費不貲，無法吸引人們的興趣。為了籌措經費，威爾斯於一九三七年春天，應邀前往美國發表演講。
　　威爾斯總共訪問五個城市，到最後一站紐約時，他還透過電台發表演說，題目是《現代世界的智力組織》（Ｔｈｅ　Ｂｒａｉｎ　Ｏｒｇａｎｉｚａｔｉｏｎ　ｏｆ　ｔｈｅＭｏｄｅｒｎ　Ｗｏｒｌｄ）。威爾斯在演講中強調，他的「世界百科全書」，絕對不是一般人想像中的百科全書而已﹕


　　│　　世界百科全書不會再以一系列印刷出版品的形式，呈現在大家面前；它│
　　│將提供人類清潔心靈的場所，一座可以收集、儲存、排序、摘要、消化、闡│
　　│明、以及比較知識的寶庫……這個百科全書般的「組織」，目前還不需要把│
　　│注意力集中在什麼地方；它可以是網路的形式，在開始建立真實世界智庫時│
　　│，這些網路將會成為基本物質之一。　　　　　　　　　　　　　　　　　│
　　

　　威爾斯除了假設能夠把「所有資料實際儲存放在微縮影片」之外，對於構成世界智庫的網路應該如何建立，卻始終沒有解釋過。威爾斯主張，如果沒有經過適當整理，世界上的知識都將無法發揮效用。因此他認為，「應該永久僱請一大群工人，建立並維護人類知識的索引，使其能夠隨時保持在最新的狀態。」
　　訪問美國期間，威爾斯應邀與羅斯福總統共進午餐。他一點也沒浪費時間，盡其所能地推銷「世界知識庫」計劃，希望能夠引起羅斯福總統的注意。不過，或許不會令人感到意外，羅斯福總統還有更迫切的問題必須解決，因此、威爾斯失望的用完午餐。而且隨著第二次世界大戰腳步逐漸逼近，威爾斯被迫放棄計劃，他雖然活到戰爭結束，但是次年就不幸辭世，享年八十歲。

[訪客]

难道没有内地组织响应吗？通过学习翻译OCW，使之简体化，从而提高我们大学的教学质量,不是一个很好的方法吗?

[訪客]

中国大陆的反映不强烈，只是开了几次会
当我2003年9月，从一本介绍哈佛的书上看到这个消息时，我觉得太COOL了

[lucifer]

[bay_li]

不是中国大陆响应不积极，只是我们根本就不知道，我也是刚才偶然知道的，我们知道的信息太小了。而且有个问题，我就是不知道自己的能力是否行。我也想参加这么有意义的行动。

[lucifer]

[訪客]

我会写程序是DELPHI的，网页学，但我的美工不行啊，转邮件我也乐于做。

[bay_li]

to: Lucifer 我們需要各種各樣的技能、貼網頁、設計網頁、寫程式等等，不見得只有翻譯的工作需要幫忙唷！

甚至您幫忙到處轉寄信件也是一種幫忙啊！

Lucifer
刚才没有登陆：
我会写程序是DELPHI的，网页学，但我的美工不行啊，转邮件我也乐于做。

[lucifer]

[訪客]

支持发起人的这项一劳永逸的工程计划，太酷了。我也参加

[lucifer]

[訪客]

你们好,我是大陆的数学系研究生,我想参加测度与积分的翻译,但不知该如何申请,大家能给我指条路吗?

[lucifer]

[訪客]

不知道这个网站的赢利点在哪里?